職業(yè)體驗(yàn)別出心裁 實(shí)踐活動課程內(nèi)容多種多樣

　　定安縣新樓盤發(fā)展?jié)摿θ绾?定安縣挨近?？谑?，消費(fèi)力低，樓價(jià)低;除此之外，離?？谑泻铜偤Ｊ幸捕純H35分鐘的路程，距三亞3鐘頭，地理位置優(yōu)越。也有幾類關(guān)鍵整體規(guī)劃，也可以反映定安房產(chǎn)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　崗位啟蒙教育，遇上十年后的自己

　　海口市濱?？h九中小學(xué)生展現(xiàn)自己制作的生日蛋糕。

　　高玉福為小朋友們解讀航行專業(yè)知識。

　　五源河院校家長走入課堂教學(xué)。

　　本報(bào)訊記者

　　編者的話：

　　“我之后想當(dāng)一名治病救人的醫(yī)師”“我想當(dāng)一名警員”“我想當(dāng)考古工作者”……基本上每一個(gè)孩子對自身的將來都充滿了幸福的期待。要將理想化變?yōu)閷?shí)際，離不了崗位早期教育。

　　近些年，我國多家中小學(xué)根據(jù)進(jìn)行多種多樣的崗位早期教育課程內(nèi)容，讓小朋友們對將來的崗位擁有基本掌握，讓?shí)徫粏⒚山逃n堂教學(xué)變成每一個(gè)孩子“夢逐漸的地區(qū)”。

　　長大以后，你想做什么?你兒時(shí)的理想完成了沒有?12月5日，國家教育部公布《中華人民共和國職業(yè)教育法修訂草案(征求意見稿)》，在其中要求普通中小學(xué)要進(jìn)行崗位早期教育，各個(gè)市人民政府文化教育行政機(jī)關(guān)理應(yīng)適用和激勵(lì)普通中小學(xué)依據(jù)具體必須提升高等職業(yè)教育的課程內(nèi)容。

　　現(xiàn)階段，我國普通中小學(xué)崗位早期教育課程內(nèi)容進(jìn)行狀況怎樣?海南日報(bào)新聞記者對于此事開展了訪談。

　　?？谑袨I?？h九?。捍笫譅啃∈謱?shí)踐能力強(qiáng)

　　戴上膠手套、系好罩衣，將鮮奶油細(xì)心地擦抹在黃油曲奇上……此前，三亞市濱?？h第九中小學(xué)(下稱?？谑袨I海縣九小)西海岸新區(qū)教學(xué)區(qū)五年級學(xué)員孔瑞林在?？诼糜温殬I(yè)技術(shù)學(xué)校的職業(yè)體驗(yàn)課堂教學(xué)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)蛋糕的制作。

　　“這是我第一次學(xué)蛋糕，覺得很興奮。希望自身學(xué)好制作技巧后，回家了能夠 親自為爸爸媽媽制做一個(gè)生日蛋糕。”孔瑞林說。

　　海口市濱?？h九小教研組辦公室主任葉恒豐告知海南日報(bào)新聞記者，從上年逐漸，該學(xué)校協(xié)同?？诼糜温殬I(yè)技術(shù)學(xué)校，朝向五六年級學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)插花、茶道、點(diǎn)心制作等職業(yè)體驗(yàn)課程內(nèi)容。課題設(shè)計(jì)密切聯(lián)系日常生活具體，主要塑造學(xué)員動手能力實(shí)踐活動的工作能力。

　　“職業(yè)體驗(yàn)是實(shí)踐活動主題活動的關(guān)鍵內(nèi)容。因?yàn)樗囆g(shù)插花、茶道、點(diǎn)心制作沒法在大家院校的基本課堂教學(xué)進(jìn)行，大家將職業(yè)體驗(yàn)課堂教學(xué)‘搬’到?？诼糜温殬I(yè)技術(shù)學(xué)校，邀約旅職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和老師做為助課，讓海口市濱?？h九小的學(xué)員接納初期崗位早期教育?！比~恒豐表明，這門課程內(nèi)容得到了學(xué)員和父母的五星好評。在崗位體驗(yàn)課上，學(xué)員們不但獲得了勞動技能，還能感受到不一樣崗位的工作職責(zé)，掌握不一樣崗位創(chuàng)作背景。課后練習(xí)，學(xué)員們還會繼續(xù)根據(jù)報(bào)名參加交流會、寫勞動日記等方法溝通交流匯總學(xué)習(xí)體會。

　　近些年，除開讓學(xué)員們到中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名參加職業(yè)體驗(yàn)課程內(nèi)容，?？谑袨I?？h九小還會繼續(xù)邀約不一樣領(lǐng)域的家長到院校進(jìn)行專題講座，讓學(xué)員們接納崗位早期教育。

　　五源河院校：父母教書課程內(nèi)容不過早不食

　　跟警察爸爸學(xué)習(xí)培訓(xùn)反拐防拐專業(yè)知識，跟乘務(wù)長父親學(xué)當(dāng)小小的飛行家，跟中醫(yī)學(xué)母親學(xué)習(xí)培訓(xùn)推拿按摩預(yù)防發(fā)燒感冒……在三亞市五源河院校，“父母進(jìn)課堂教學(xué)”主題活動深受學(xué)員們五星好評。

　　“想不到我的一次演說，會在這么多小孩心里撒下航行理想的種子?！比齺喪形逶春釉盒＜议L高玉福說。作為一名民航機(jī)長，他2020年4月應(yīng)邀入校進(jìn)行“小小的飛行家”崗位啟蒙教育課。課堂教學(xué)上，小朋友們七嘴八舌地明確提出了很多與航行相關(guān)的難題，對航空公司航行主要表現(xiàn)出巨大的興趣愛好。課后練習(xí)，該學(xué)校創(chuàng)立了“五源河小小的飛行家俱樂部隊(duì)”，高玉福平常會在微信群聊給學(xué)員們解讀航行專業(yè)知識。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，三亞市五源河院校舉行“父母進(jìn)課堂教學(xué)”主題活動現(xiàn)有三年時(shí)間，每學(xué)年最少邀約3名不一樣崗位的父母給小朋友們開展崗位早期教育。

　　“‘父母進(jìn)課堂教學(xué)’主題活動舉行之初，大家也是有一些顧忌：父母們想要踏入演講臺嗎?主題活動能做到預(yù)期目標(biāo)嗎?校園內(nèi)的啟動下，許多班集體學(xué)生的家長欣然同意入校為學(xué)員們授課，主題活動實(shí)際效果超過大家的預(yù)估?！比齺喪形逶春拥掠逃庁?fù)責(zé)人吳慧告知海南日報(bào)新聞記者，“父母進(jìn)課堂教學(xué)”主題活動進(jìn)一步提高了家校聯(lián)系，為學(xué)員們打開了一扇掌握社會發(fā)展的新頁面。

　　海南中學(xué)：初入職場初嘗理想新起航

　　和中小學(xué)環(huán)節(jié)的基本崗位早期教育對比，我國一部分初中打開了更為深層次的崗位職業(yè)生涯規(guī)劃文化教育。2020年，我國第一個(gè)普通高中生涯教育產(chǎn)業(yè)基地落戶口海南中學(xué)。近些年，海南中學(xué)做為我國“新高考改革”改革創(chuàng)新課題研究實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在探尋普通高中職業(yè)生涯規(guī)劃文化教育層面累積了很多好工作經(jīng)驗(yàn)、好作法。

　　擔(dān)起監(jiān)控?cái)z像頭，感受電視記者的日常事務(wù);走入人工智能技術(shù)科技有限公司，與精英團(tuán)隊(duì)組員一同方案策劃銷售市場營銷方案;走入阿里巴巴公司，近距體會骨干企業(yè)職工的工作中與日常生活……2020年暑假，海南中學(xué)一部分學(xué)員在同學(xué)構(gòu)成的“技術(shù)專業(yè)老師”保駕護(hù)航下，走入杭州市、中國香港等大城市的公司、科學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地，接納崗位早期教育。

　　“在電視臺節(jié)目，大家參加新聞報(bào)道專題制作，編寫新聞稿，與電視記者一起現(xiàn)場訪談……那一刻，我認(rèn)為離自身的理想更近了?！睘槠谝恢艿某跞肼殘龈惺艹楠?jiǎng)活動后，海南中學(xué)學(xué)員曾奕然找到自身將來的從事方位，更為堅(jiān)定不移了將來報(bào)名文化傳媒學(xué)校和技術(shù)專業(yè)的信心。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，海南中學(xué)自2014年逐漸全面開展職業(yè)生涯規(guī)劃文化教育，2017年起開設(shè)學(xué)員發(fā)展趨勢具體指導(dǎo)管理中心，吸收職業(yè)職業(yè)生涯具體指導(dǎo)老師和每科老師意味著40余名，加強(qiáng)生涯教育統(tǒng)籌規(guī)劃。另外，引進(jìn)父母、同學(xué)、高等院校、公司組織等多方面資源，構(gòu)建多元化合作機(jī)構(gòu)，讓學(xué)員們還有機(jī)會深層次觸碰到不一樣領(lǐng)域的精銳。

　　在海南中學(xué)黨委書記柳海英來看，這類“融進(jìn)式”深層感受職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程，不但能讓學(xué)員們進(jìn)一步掌握一部分領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，持續(xù)提高本人專業(yè)能力，還能讓學(xué)員們對將來的人生道路滿懷信心和責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　“讓學(xué)員們與出色的初入職場從業(yè)者和領(lǐng)域領(lǐng)先者觸碰，對比‘浴室鏡子’，能夠 喚起她們本質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)推動力，用身邊的榜樣激起她們持續(xù)發(fā)展，這身后的教育意義不可小覷?！绷Ｓ⒄f。

　　它山之石

　　崗位早期教育，看一下海外如何做

　　美國

　　院校有專業(yè)為3—8歲學(xué)員設(shè)計(jì)方案的課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)化為學(xué)員教給崗位教育課程。父母會相互配合院校，有目的地讓少年兒童在入托時(shí)就逐漸塑造個(gè)人愛好。

　　英國

　　小孩從六歲逐漸就接納職業(yè)生涯發(fā)展的具體指導(dǎo)。每一年的4月22日是“帶娃上班日”，這一天，爸爸媽媽們能夠 帶法定年齡六歲至16歲的小孩去上班，讓小孩掌握爸爸媽媽的崗位，掌握真實(shí)的世界怎樣運(yùn)行，了解勞動的價(jià)值與實(shí)際意義。

　　日本國

　　早期教育從學(xué)前教育逐漸，圍繞全部教育體系，促進(jìn)小孩自小思索自身未來的發(fā)展前景。

　　(侯輯)

　　版本照片除落款外

　　均由被訪者出示